【摘 要】
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基础教育是提高民族素质的奠基工程,是教育工作的前提和基础.小学教育犹如万丈高楼平地起的基石,“基石坚才能建之如固,扎实功底才能通向知识的海洋”.小学教师肩负着基础教
【机 构】
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云南省曲靖市会泽县金钟街道中心学校 云南 会泽 654200
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基础教育是提高民族素质的奠基工程,是教育工作的前提和基础.小学教育犹如万丈高楼平地起的基石,“基石坚才能建之如固,扎实功底才能通向知识的海洋”.小学教师肩负着基础教育的起步工程,责任重大,工作艰辛.而小教职称定位,直接决定着教师的薪酬待遇、福利与工作热情,教师的工作热情直接影响基础教育的推进,教师的工作热情高涨,必然会促进基础教学的快速发展,反之,则否.由此,关注小学教师职称问题,是顺利实施素质教育、推动基础教育顺利发展的关键.本文针对当地小教职称的定位问题提出几点拙见.
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