【摘 要】
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对学生的思想品德培养是一项系统工程,必须科学化.高中的学生14～18岁,正处于青年初期.强烈的成人感,是这个年龄段学生的主要心理特征.“为什么学习”和“怎样学习”是他们首先
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对学生的思想品德培养是一项系统工程,必须科学化.高中的学生14～18岁,正处于青年初期.强烈的成人感,是这个年龄段学生的主要心理特征.“为什么学习”和“怎样学习”是他们首先需要解决好的问题,让学生在充分发展自己个性潜能的基础上,在一环扣一环的自我教育中,不断地进行自我完善,从而培养出一代有理想,有道德、有文化、有纪律的“四有”新人,是开展系列教育活动的宗旨.而在对学生思想品德教育过程中,教师起到了至关重要的作用.
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