中国年遇上圣诞节

• 作 者: 张卉
• 出 处: 学与玩
• 发表日期: 2017年1期

　　教学目标
　　本课程是以“中国年遇上圣诞节”为内容载体的联想素描课程。课程的目标是使学生树立明确的造型观念，理解并掌握物体的形体结构及空间透视原理和尺度，掌握运用比例、透视、明暗、线条等方法表现物象的能力，以及造型的基本规律；学会运用变形、夸张、象征、解构、重构等表现手法，培养学生独特的形象思维和创造性思維能力。
　　教学要求
　　转变传统的素描观念，先以结构素描的方式对形态的线条、空间、结构进行具象到抽象的分析，再进行素描具象练习。根据所进行的具象练习，进行形态的空间虚构与联想。
　　教学重点难点重点：
　　1.素描的概念、形体结构、形体空间、抽象性、解构、重构、联想、意象。
　　2.物体的物质肌理和精微细部的刻画。
　　3.如何把中国年和圣诞节融合在一起。难点：
　　1.中西文化的碰撞与融合。
　　2.把自己的想法用素描的形式表达出来。
　　3.物体空间和画面空间的表现。
　　教学过程
　　1.音乐导入
　　教师播放《春节序曲》和《圣诞节之歌》，揭示课题。
　　2.相关知识传授
　　春节是农历正月初一，又叫“阴历年”，是我国民间最隆重的传统节日。春节起源于殷商时期年头岁尾的祭神祭祖活动。
　　12月25日是圣诞节。如今，圣诞节已经从宗教节日发展为大众的节日。在欧美许多国家里，人们非常重视这个节日，把它和新年连在一起。而圣诞节的庆祝活动之热闹与隆重大大超过了新年，类似我国过春节。
　　3.探究对比
　　中国年与圣诞节有很多相似之处。
　　家庭团聚和走亲访友：无论是圣诞还是春节，注重的都是家庭团聚。除非不得已的情况，无论身在何处的儿女都会赶回父母身边，或父母来到儿女的住处。一顿丰盛的圣诞大餐或年夜饭是必不可少的。圣诞节的第二天是节礼日，每家都会由长辈带队去拜访朋友。当然中国年正月初一拜年会更隆重些，拜年甚至会持续一周左右。
　　相同的节日色彩：中国年无论什么都讲究一个红。红色也是圣诞节的主色调，典型的例子是圣诞老人的装扮。
　　庆祝时间：中国年是从农历正月初一持续到正月十五。圣诞节的庆祝也持续十余天，但在第15天一定要把家中的圣诞装饰拆除，否则有给来年带来“不吉利”的说法。
　　4.介绍联想素描
　　联想素描的概述：联想素描主要研究客观对象的内在构成关系与外观形式的整合感，从而超越单纯的模仿以达到主动性的认识和创造，并将艺术表现形式及其视觉造型语言与专业设计有机结合，体现了科学与美学、技术与艺术的完美统一。
　　通过示范，强调形态与空间的虚构与联想。
　　5.学生创作并展示作品
　　让学生欣赏三维素描作品，并以“中国年遇上圣诞节”为题创作一幅自己的联想素描作品。在创作过程中，教师分别指导。学生集体展示自己的作品，评选出最佳的三幅作品。