开展国学书法进课堂活动提高师生人文素养的研究

来源 :语文课内外 | 被引量 : 0次 | 上传用户:tai_2036580
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
一、课题提出的背景和意义rn1、课题提出的背景rn中华传统文化博大精深、源远流长.而国学是中华民族五千年文化的精髓,是学生成才必备的养料.优秀的国学经典可以培养学生们的古典文化底蕴和优雅情怀,提高他们人文素养.汉字是一门艺术,积淀着中华民族的灵魂,更凝聚着一种民族精神.它是我国众多艺术中的瑰宝.人们常说:字如其人.讲的就是一个人写的字代表着这个人的精神面貌.写字可以陶冶一个人的情操,增强个人的审美能力.2011 年新课标指出:规范、端正、整洁地书写汉字,是学生终身学习能力的基础.养成良好的写字习惯,具备熟练的写字技能,具有初步的书法欣赏能力,是现代中国公民应有的基本素养.指导学生写好字,对于提高学生的文化素养起着重要作用.
其他文献
本刊讯根据科技部2002年对外培训项目实施计划,中国科技信息研究所研究生培训中心于2002年8月12日至25日,在北京承办了“中国—东盟国家信息资源服务与管理培训班暨研讨班”。来自泰国、文莱
伴随着教育改革的推进,学校在教学方面越来越关注课堂教学的效率,教师不仅仅关注自己教学质量本身的提高,也越来越关注课堂上学生的学习状况,语文作为一门语言性的课程,学生
“阳光课堂”融入了“导学案”的教学模式,形成了以“导学案”为载体对学生自主学习、自主探究的指导性教学.编写“导学案”过程中要根据校情学情,把握好板块设置、内容编排
长期以来,学校的教学模式是以“老师讲解―学生接受”为主.在这种传统的教学模式下,学生往往习惯于被动的接受知识,而逐渐丧失了进行扩散式思维的主动性.随着新一轮的课程改
所谓“政府上网”,是指政府把信息获取、信息公布和政务办理等工作通过计算机互联系统的集合来完成的信息化建设的方式.1999年1月,以最高人民检察院、外交部、国家经贸委、教
根据新课程的要求,当代小学语文教学中许多传统的教学方法被新的教学方法所取代,以达到在整体上提高语文教学质量的目的.情境教学法目前在中国的许多学校得到应用,这是一种相
随着新课程改革的推行,教学理念与教学方式都发生了极大的改变,在这种情况下,为了更好地保证课堂教学质量,就需要改变当前课堂教学语言,帮助学生更好的理解知识,提升学生综合
不同地域的人群,甚至同地域不同技术层次的人对Internet信息资源的利用程度因掌握网络技术、信息传输工具的能力的差异而不同。对于那些计算机技术处于弱势的群体或非计算机网