【摘 要】
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从一年级开学的第一天开始,我便全身心地每天陪伴着孩子,从如何整理书包,如何把书本作业分类等等,一步一步地跟孩子一起做。当她做功课的时候,我就在她身边看书或写字。孩子
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从一年级开学的第一天开始,我便全身心地每天陪伴着孩子,从如何整理书包,如何把书本作业分类等等,一步一步地跟孩子一起做。当她做功课的时候,我就在她身边看书或写字。孩子会很惊讶地问我:“妈妈,你写什么呀?”我说:“妈妈在做功课呀!”“为什么大人也有功课呀?”“是呀,因为一个人
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