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<正>一、引言在第二语言教学中,目的语和母语之间存在的语言类型上的差异和语言上的空缺,往往成为第二语言教学的难点,也会形成第二语言习得者的顽固性偏误,从而制约二语习得者中介语向目的语发展的进度,甚至形成化石化现象。
论对外汉语虚词教学
【摘 要】
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<正>一、引言在第二语言教学中,目的语和母语之间存在的语言类型上的差异和语言上的空缺,往往成为第二语言教学的难点,也会形成第二语言习得者的顽固性偏误,从而制约二语习得
【机 构】
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西安建筑科技大学文学院对外汉语教研室,西安建筑科技大学,
【出 处】
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大家
【发表日期】
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2012年05期
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