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幼儿舞蹈是幼儿艺术教育的一部分，是实施全面素质教育，促进健全人格培养的重要途径。专家认为：幼儿的舞蹈接受能力要好于成年人，所以不可忽视幼儿期的舞蹈教育这一重要环节。在幼儿艺术实践中，我深切体会到幼儿舞蹈教学不仅可以使幼儿掌握粗浅的舞蹈知识和技能，更重要的是音乐、动作和语言的有机地结合，可以萌发幼儿感受美和表现美的情趣，挖掘和发展幼儿自身潜在的艺术素质和潜能，培养他们对舞蹈的敏感度，促进其自身综合素质的全面发展。