制怒——班主任管理工作中的“苦口良药”

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教师,是一个特殊的职业,面对的是特殊的群体,从事的是特殊的工作——传道授业。特别是班主任,是学生各项活动的领头人,班主任的言行将直接决定一个班级的班风、学风。吉尔·哈德婓尔德在《课堂活力》一书中说:“班级里可能充满了欢乐、友谊、合作和渴望,也可能是沉默、不快、矛盾和敌意。”班主任是“自由精神、独立人格”的保护神。现代的班主任不再是高高在上的绝对权威,而应该是学生学习的合作者、生活的朋友。班主任应努力营造出一种轻松愉快的育人环境,千万别让学生对你产生敌意,因为这样会很不利于开展班级工作。但是,人非圣贤,面对那些无理取闹、无理顶撞的学生,有些班主任会怒不可遏。但发怒不利于教育,自然也难于形成好的班风,所以,班主任必须学会制怒。 Teachers, a special profession, face a special group of people, are engaged in special jobs - preaching. In particular the class teacher, is the leader of various activities of students, the teacher’s words and deeds will directly determine a class’s class, style of study. Jill Haddard, in “The Vitality of the Class,” states: “Class may be full of joy, friendship, cooperation and longing, and may be silent, unpleasant, contradictory and hostile.” Spirit, independent personality "protection of God. Modern class teacher is no longer a supreme absolute authority, but should be a student learning partner, a friend of life. Class teachers should strive to create a relaxed and happy education environment, do not let students have hostility to you, because it would be very detrimental to the class work. However, people who are not saints, in the face of those unreasonable and unreasonable students collide, some classes will be furious. But angry is not conducive to education, nature is also difficult to form a good class, so class teacher must learn to anger.
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