论文部分内容阅读
文章首先介绍了关于思维导图发展的概述,然后提出了思维导图在小学语文阅读教学的价值,最后介绍了思维导图在小学语文阅读教学中的具体应用:利用思维导图进行预习环节、整理文章思路、分析文章主旨.
思维导图在小学语文阅读教学中的应用
【摘 要】
：
文章首先介绍了关于思维导图发展的概述,然后提出了思维导图在小学语文阅读教学的价值,最后介绍了思维导图在小学语文阅读教学中的具体应用:利用思维导图进行预习环节、整理
【机 构】
：
吉林师范大学研究生处,吉林长春,130000
【出 处】
：
鸭绿江
【发表日期】
：
2020年18期
其他文献
高校音乐教育不仅旨在为社会培养和输送高品质,高层次音乐人,同时还担任着发扬中华音乐“非遗”项目的重任.为了更好顺应国家对音乐非遗进行保护的号召,高校必须在实践中创新
有机硅改性聚丙烯酸酯乳液以其优良的应用性能引起研究者的广泛关注，提高乳液固含量和减小粒径是研究的难点问题，高固含量的纳米乳液尚未见报道。本研究采用单因素实验与正交实
光影是幼儿生活中一种常见的自然现象,虽然极易被大人忽略,但是在幼儿眼中却是充满神秘感,时大时小,时长时短,看得见却摸不着.光影就像神奇的魔术师,能牢牢抓住幼儿的兴趣点,
自1974年首例亚酞菁被合成并表征以来,因其优异的化学稳定性及光、电、磁性质而深受科研工作者关注。作为已经被广泛应用到光催化降解领域的酞菁类化合物的低共轭同系物,亚酞菁易于修饰的结构特性及独特的空间立体构型使其在该领域具有巨大的潜在应用价值。同时,自1972年TiO2首次被发现在紫外光条件下具有分解水的功能后,因为其稳定的化学性质、绿色可回收利用、价格低廉且容易制得、环保无毒以及光催化活性高等优点
美术教育的开展,不仅能够陶冶儿童的情操,而且还能有效开发他们的智力,对儿童各种能力的协调发展也有着重要的促进作用.本文以陶行知生活教育理论为指导,对儿童美术教育生活
本文从教师角度提出在语文课堂中如何使学生提升综合教育,并提出了四点策略:1.以学生为主体,建立良好师生情谊.2.鼓励学生,让学生充满自信.3.实行翻转课堂,引导学生自主学习.