【摘 要】
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建设学习型政党不是一个独立的概念,而应该是一个由点到面的扩展,由学习型个体积极加入党组织,发展成为学习型党员,在团体学习中共同创建学习型党支部。同时,学习型政党也不
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建设学习型政党不是一个独立的概念,而应该是一个由点到面的扩展,由学习型个体积极加入党组织,发展成为学习型党员,在团体学习中共同创建学习型党支部。同时,学习型政党也不应是一个静态的概念,尤其是在保障党员的发展质量上,涉及的是一个入党前的考察,积极分子的培养,党员预备期与转正后长效学习机制的构建与落实的动态过程。本文以学习型政党建设的理念为切入点,探讨保证党员发展质量在高校的操作空间理论创新。
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