论文部分内容阅读
在新课改的发展下,要求初中语文教师转变教学理念,创新教学方法,全面培养学生的语文素质.发展自读课教学模式,能有效提高学生发现问题和解决问题的能力,培养学生的自主探究能力和创新能力,对其发展有重要的意义.对此,对初中语文自读课教学的主问题设计进行了分析.
探究初中语文自读课教学的主问题设置技巧
【摘 要】
：
在新课改的发展下,要求初中语文教师转变教学理念,创新教学方法,全面培养学生的语文素质.发展自读课教学模式,能有效提高学生发现问题和解决问题的能力,培养学生的自主探究能
【机 构】
：
甘肃省兰州市第三十五中学
【出 处】
：
新课程·下旬
【发表日期】
：
2017年11期
其他文献
新课改理念的贯彻和执行,要求初级中学对初中语文课堂教学进行深刻的改革.改变传统的“填鸭式”的教学方式,而将学生作为学习过程中的学习主体,实现教学相长,建立教师和学生
语文新课程提出“能主动进行探究性学习,在实践中学习、运用语文”,应“具有独立阅读的能力,注重情感体验”.确实,教师应该更新观念、改变做法,在语文教学中应做到“三多三少
[摘 要] 运动员是我国体育事业发展不可或缺的特殊人才，提高他们的文化素质，有助于他们对训练理论、技术、战术的理解，有助于他们退役后提高职业转换能力，更好地服务社会。体校的运动员，上午上课下午训练，或者是白天训练晚上上课，训练任务重，学习时间少。抓住运动员的学习特点，采用适合他们的教学方法，才能使他们产生愉快的学习心理。 [关 键 词] 体校生；学习化学；存在问题；解决策略 [中图分类号] G
[摘 要] 针对地方高校对人才的培养目标，并且在新课程改革的背景下，以培养学生掌握更好的专业技能为主，对微生物学实验的教学做出深刻的研究。教学改革也是以学生的发展为主，从微生物实验的教学内容、教学目标以及教学方法还有实践内容做出以下改革，为了使学生和教师在实践中联系更紧密，让学生更好地学习专业知识，提高专业水平。对以职业教育为导向探究地方高师微生物学实验教学作出以下阐述。 [关 键 词] 职业教
在教育体系中,音乐教育在美化心灵、陶冶情操、塑造人格等方面具有别的学科不可替代的功能。可我们在教学过程中却发现,随着学生素质的提高,学生已不再满足于枯燥、单一的传
[摘 要] 根据电子设计竞赛的特点及其和电子类专业教学改革的關系，深入阐述了我国高职电子类专业的教学现状，提出了理论课程互动化、实训课程竞赛化、实验设施开放化、师资队伍专业化的观点，对高职院校电子类学科的教学改革有重要的探索意义。 [关 键 词] 电子设计竞赛；电子类；高职；教学改革 [中图分类号] G712 [文献标志码] A [文章编号] 2096-0603（2017）04-0149-01
[摘 要] 微课是信息化时代的教育产物，它因主题明確，内容短小精湛，传播方便，能有效利用碎片时间而被师生所喜欢。作为汽车专业教师，应该如何去制作微课，如何把制作的微信有效地利用到日常课堂教学中，与课堂有机结合，是我们需要探索的。 [关 键 词] 微课；选题；制作；应用 [中图分类号] G712 [文献标志码] A [文章编号] 2096-0603（2017）04-0150-01 微课以短小的
《思想道德修养与法律基础》课是思政教育与法制教育相结合的重要载体,对普及法律知识、树立法制意识有重要的作用。从职业院校学生学习期待视角、学生就业需要视角及教师教