在国际贸易形势下大学生创业方式的改进

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  【 摘 要 】随着经济和科技的不断发展,国际贸易以其低风险和低成本以及高收益的融资业务被银行和企业所广泛关注。当然,世界经济发展的全球化趋势和一体化进程,加剧了我国对外的贸易发展和竞争,尤其在当前金融危机严重的环境下。然而正是在这样的前提下,对于那些以创业来实现其自身就业以及自我价值和社会价值的大学生来说,这也是赢得经济价值的一种有效的途径。但与此同时,在国际贸易大形势下的大学生创业也会面临着相当严峻的考验,经历着生命的另一次洗礼。
  【 关键词 】国际贸易;大学生;创业
  一 在国际贸易形式下大学生的创业环境
  随着经济的不断发展,科技的不断进步,国际贸易以其低风险、低成本和高收益的融资业务被银行和企业所广泛关注。世界经济发展的全球化趋势和一体化进程,加剧了我国对外的贸易发展和竞争,尤其在当前的金融危机严重的环境下。不够健全的风险预警机制,使得国际贸易的环境不断的日趋恶化,因此,建立有效规范的防治措施,探索具有针对性的解决政策,对于现今条件下,国际贸易形式不断变化情况下,大学生的创业有十分重要的意义和作用。
  伴随着近些年来,高新技术的蓬勃发展,国际贸易以及电子商务供应链的形成和互联网等信息技术的高速发展,使得我国的国际贸易融资取得了显著的发展。同时,创新了国内企业以及银行的应收账款的融资项目和超前的科学管理模式,使得贸易融资更加的电子化。改革开放的决策为我国的银行业以及各大企业在国际贸易的融资方面的开展创造了良好的条件,然而由于我国在国际贸易的融资方面业务工作还处于刚刚起步的阶段,在很多工作上存在着缺陷问题。使得我国国际贸易的融资模式比较落后,而融资的对象也过于集中。而国际贸易的融资市场相对比较混乱,存在不规范竞争等各项状况[1]。在当下就业形势如此严峻的今天,对于大学生们来说,创业显然是最能实现其自身就业以及自我价值和社会价值,并赢得经济价值的一种有效的途径。但与此同时,在国际贸易大形势下的大学生创业也会面临着相当严峻的考验。
  二 在国际贸易形势下大学生的创业方式如何改进
  大学生创业问题是当今社会发展中一个很重要的问题。尤其在当下,国际贸易形式下,大学生创业存在着利弊相对的种种问题。高速发展的经济,使得大学生在国际贸易的大形势带动下拥有更多的机遇和挑战。但与此同时,大学生也将面临国际贸易形式下带来的种种考验。因此,如何在国际贸易形式下,实现大学生创业的良好发展,就成为当下社会发展中亟待解决的重要问题。
  想要在国际贸易形式下,改进大学生的创业方式,就需要在大学生之中全面的开展国际贸易形式下的创业教育理念,建立全新的人才培养新模式。在向大学生不断提供各种创业知识和机会的同时,加强对人才的综合性教育,构建专属大学生的创业教育评价体系和管理机制,全面培养大学生在新时代新环境下的创业所应具备的各种心理素质,全面锻造大学生的创业能力。当然,创业是大学生自身的问题和想法,因此,积极培养大学生在创业方面的自主性意识,也是十分重要的。树立大学生们的创业信念和创业目标,积极自觉地结合各种实践情况,培养大学生们的经营管理和组织协调等各项能力,全方位的培养大学生们的创业能力。 同时,也要不断地更新大学生的创业观念,广泛地开展各种融资渠道,利用国际贸易下的各种有利条件,在规避各种不利因素的同时,有效的利用国际贸易新形势下的各种优势[2]。要立足于当下的现实环境之中,充分的认识当下条件下的利弊关系,利用现有的各项保障性制度和政策,来提高大学生的创业成功率。其次,要努力地寻找资金方面的雄厚支持。国际贸易环境下的融资渠道为大学生的创业提供了有效的解决方案。尤其在高新科学技术领域,具有很大的优势。
  最后,大学生在创业初期需要充分地了解当下市场的发展行情以及国家现有的各项优惠政策。虽然,推动大学生在当下国际贸易形式下的创业是我国一项长期而复杂的系统性艰巨工程,它不仅需要当下大学生以及整个社会的全面努力和配合,而且也是经济发展环境中一股全新的动力的注入,对于我国经济的发展有重要的意义。
  结语
  大学生创业问题是当前国际贸易形式下社会发展的重要问题,存在着利弊相对的种种问题。高速发展的经济,使得大学生在国际贸易的大形势带动下拥有更多的机遇和挑战。但与此同时,大学生也将面临国际贸易形式下带来的种种考验。想要在国际贸易形式下,改进大学生的创业方式,就需要在大学生之中全面的开展国际贸易形式下的创业教育理念,建立全新的人才培养新模式。同时,也要不断地更新大学生的创业观念,广泛地开展各种融资渠道,利用国际贸易下的各种有利条件,在规避各种不利因素的同时,有效的利用国际贸易新形势下的各种优势。(作者单位:西安外事学院)
  【参考文献】
  [1] 张蕾.我国大学生创业政策分析.中国大学生就业, 2008,(22): 17-18.
  [2] 李耀珠.中国青年创业态势研究.北京青年政治学院报,2006(4): 14-15.
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