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教育是一个民族最根本的事业。教育的振兴，有赖于高素质教师的培养。随着基础教育改革的深入进行，社会对于教师这一职业的专业化程度要求越来越高。处在这样一种特定的新形势下，高师教育如何把握与顺应国内外教师教育发展的大趋势，提高师范生职业技能的专业性，以培养出高质量的适应新时代需要的基础教育师资，已成为我国教师教育改革面临的一个重要课题。本文试从我国基础教育改革对师范生职业技能提出的新要求入手，来探析教师教育改革中，高师院校师范生教师职业技能培养的对策。