论文部分内容阅读
据2005年1月26《新民晚报》援引2005年1月25日新加坡《联合早报》消息称，新加坡全国心脏中心的科研人员完成了这一研究成果。与其他研究机构使用杀伤力很强的药物来培育心脏细胞的方法不同，新加坡全国心脏中心使用胰岛素等人体天然的化学物，利用病人自身的骨髓干细胞，来进行心脏细胞培育。
新加坡科学家将骨髓干细胞培育成心脏细胞
【摘 要】
：
据2005年1月26《新民晚报》援引2005年1月25日新加坡《联合早报》消息称，新加坡全国心脏中心的科研人员完成了这一研究成果。与其他研究机构使用杀伤力很强的药物来培育心脏细
【出 处】
：
生物学教学
【发表日期】
：
2005年8期
其他文献
据2004年10月9日《参考消息》援引美联社华盛顿10月7日电，美国农业部2004年10月7日宣布了这项成果。该项研究是由美国得克萨期州休斯敦的贝勒医学院人类基因序列绘制中心进行
大学校训是大学理念的一个载体，是大学理念的外在表现形式。我国大学校训集中体现了三大经典大学理念．即传播知识、探索真理的认识论理念，学以致用、服务国家和社会的政治论理念
线粒体有相对独立的遗传系统和生物合成机构。线粒体与缺血缺氧性细胞损伤和疾病 密切相关。 1 线粒体DNA(mtDNA) 的结构特点 高等动物mtDNA是共价闭合的双链DNA,长度为16
摘 要：本文通过分析目前中学英语教学评价方式的不足，提出应建立一套能激发学生的学习兴趣和发展学生自主学习能力的形成性评价体系，并在英语教学中加以实践、发展和完善。关键词：形成性评价； 提升； 全面发展中图分类号：G633.41 文献标识码：A 文章编号：1006-3315（2015）05-026-001在课堂教学中，如何有效而恰如其分地对学生进行评价，教师应做到以下几点：1.建立新型的师生关系新课
当人体从食物中摄取了Na+、K+等无机盐后,一部分被吸收利用,另一部分则被排出.关于K+排出的特点,高中<生物>(选修本)在"无机盐的平衡"中总结为"多吃多排、少吃少排、不吃也排
目的:比较不同来源新生儿用奶中表皮生长因子(EGF)含量以及母乳EGF含量与新生儿成熟度的相关性.方法:应用放射免疫分析法测定了57份人初乳、4种新鲜牛奶和8种基于牛奶的新生
摘要：在教学过程中，教师应注意加强体育基本知识教学，开阔学生视野，教会学生运用知识技能的方法及科学的健身方法，增强学生自我锻炼的能力。重视培养学生的心理素质，发展他们的想象思维和创造能力，帮助学生建立正常的人际关系，培养他们自尊、自爱、自信。关键词：体育教育；素质教育中图分类号：G807.4 文献标识码：A 文章编号：1006-3315（2015）07-024-001体育教育是我国学校教育的重要组
1 玉米幼苗北师大版社一<生物>(上册)第71页"验证绿叶在光下制造淀粉"实验中我们选用玉米幼苗为实验材料,意外发现实验效果特别好,哪怕是微弱的照,也会有明显的实验效果.将玉
“有时候，我觉得世界是没有边界的，一如时空。”——几米《地下铁》我站在地下铁人口，天上下着毛毛雨。我感觉到身上的衣服湿了，我没带伞。我坐下来，在潮湿的水泥台阶上，我讨厌这感觉，冰凉的台阶又冷又硬，湿湿的往我裤子上贴。但是我喜欢雨天，尤其是这样细细的雨，透过雨看到的世界光影和其他时候都不一样，这个时候你就会明白莫奈的画里那种印象派特有的色彩和光线。旁边乞讨的老头在我左边摇动叮当作响的老旧搪瓷杯，他保
摘要：章节复习课难上，几何章节复习课更难上，本文举例分析一堂几何复习课，提出一种复习课模式，并加以诠释。旨在抛砖引玉。关键词：几何；复习课；模式中图分类号：G633.6 文献标识码：A 文章编号：1006-3315（2015）06-028-001笔者有幸参加了一次教研活动，听了两节《勾股定理》复习课后，有意犹未尽的感觉，听课后，自我备了一节复习课，借此谈谈几何复习课的模式和感悟。一、教学设计1.情