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摘 要：主要研究新媒体环境下播音主持的语言艺术分析了新媒体的特点以及播音主持语言艺术的内涵和主要特征，在此基础上，对新媒体环境下播音主持的语言艺术发展趋势以及转变途径进行了初步讨论。
关键词：新媒体;播音主持;语言艺术
新媒体是相关于传统媒体的新的概念与信息传播途径和形式。新媒体极大地改变了信息传递的形式、途径、内容、效率，播音主持也需要对自身的语言艺术进行探索创新，才能适应新媒体发展与传播的需要，播音主持人需要不斷提升自身的专业素养，迎合受众的同时坚守自身的职业素养，为受众传递客观、真实、准确的信息。
1.新媒体与播音主持
1.1新媒体
新媒体是相对于传统媒介的信息与服务传播形式，主要特征为网络化、信息化、去中心化，基于计算机技术、网络技术、信息技术，通过手机、电脑、电视等多种多媒体终端，为用户提供信息与服务。新媒体和传统媒体最大的区别在于传输能力的显著增强以及数据量指数级别的增长，具有大容量、强交互、实时性的特点，突破了物理介质容量密度和传输距离的限制。
1.2播音主持的语言艺术
1.2.1内涵
播音主持的语言艺术是指播音主持特殊的语言风格、性质、特点，和其他语言应用场景不同，播音主持强调语言的规范性、真实性、权威性，要求语言承载的信息真实可靠，尤其是新闻报道，需要做到实事求是，真实准确，不能偏离客观事实。语言本身就是一门艺术，对语言的应用技巧也充满艺术性特质，播音主持，更是通过严谨、准确、简洁的特殊形式与审美倾向，向受众传递信息，在信息传播的同时，传达语言艺术的审美意趣以及艺术追求。
1.2.2艺术特征
播音主持为了满足信息传播准确性、易懂性的要求，对发音的要求非常严格，发音的准确性也是播音主持功力的最直接反映。播音主持的声音通过传播介质传递给受众，受众往往同时接受视觉和听觉信息，高效率的完成信息的获取。部分播音主持不仅仅是读取信息，还需要进行实时的评论，并和受众产生共鸣，这对播音主持发音准确性提出了非常高的要求。与此同时，播音主持对传递信息内容真实性的要求也比较高，大部分播音主持传递的信息内容都和新闻时事有关，因此播音主持不能擅自更改客观事实和信息内容，不能夸大或缩小，保证信息传递的真实性、准确性和客观性，避免受众受到误导或者产生误解。
1.2.3艺术性与间接性
播音主持除了要坚持真实性、准确性的基本原则，还应该具备优秀的情感表达与情绪感染力，不能过分单调枯燥，应该能够生动、形象的把信息内容传递给受众，所以，播音主持的语言拥有一定的艺术性和创造性，在传递信息的同时，体现出语言文字的艺术美感，同时对新闻事件、信息内容的内涵、情绪倾向准确把握，在信息传递的同时，突出播音主持的自身特点。新媒体时代，社会公众接受信息的渠道更加丰富，信息沟通更加便捷，手机APP、社交媒体、网络带来了实时的沟通途径。但是播音主持和新媒体沟通不同，主要职责是信息的传递，无法和公众直接实时交互，因此也体现出了单向间接信息传递的倾向。
2.新媒体环境下播音主持的语言艺术
2.1发展趋势
2.1.1口语化
新媒体为社会公众提供了海量的信息，受众信息浏览的速度加快，阅读碎片化，阅读深度浅，因此，为了便于受众接受，新媒体环境下，播音主持应该适当调整语言风格，降低受众的理解难度，减少专业名词的使用，便于受众能够更快速、更轻松地获取信息。要注意口语化并不代表随意改变发音，播音主持仍然应该严格遵守正确发音，但是语气、语调、词汇则应该倾向于生活化，便于受众理解。
2.1.2个性化
新媒体环境下，各种社交媒体平台给自媒体提供了广阔的传播平台，媒体传播的去中心化趋势更加明显，受众接受信息渠道更加丰富，接收信息的方式也更加便捷，手机、电脑、平板电脑，甚至手表、手环，几乎所有智能设备都能够获取信息，受众媒体和节目的可选择范围得到了极大地提升，在这种情况下，播音主持需要突出自己的个性，形成独特的，标志性的风格，才能够吸引受众的眼球，从海量的媒体信息中脱颖而出，而不是被随意过滤。播音主持应该在录制时有意识的和听众互动，营造轻松活泼、新颖深刻的节目氛围，丰富节目制作以及表现形式，提升节目受众群体规模，扩大影响力。
2.2新媒体环境下播音主持语言艺术的转变途径
2.2.1优秀播音风格的形成与坚持
新媒体时代，大量优秀的自媒体平台如同雨后春笋般纷纷涌出，产出了数量惊人的优秀原创节目，海量的信息极大地分散了受众的注意力，播音主持节目的影响力受到了挑战。在这种情况下，播音主持需要更加重视主持品质，坚守正确的三观，不断向受众输出高质量、积极向上的信息。播音主持工作人员需要长期保持积极负责的工作态度，积极探索尝试不同的播音主持风格，培养自身的播音语言意识，提升播音语言审美，迎合受众的喜好，同时坚守职业素养底线，保持音正性、真实性和权威性。
2.2.2推动节目创新
播音主持从业人员需要秉持中国特色社会主义价值观，坚持健康向上的道德品行，在节目和信息传递的过程中，向社会传达正能量。节目创新需要首先进行充分的调查，了解受众群体的受教育程度、年龄层次、信息接收途径、价值取向，在此基础上，对节目的内容、形式进行创新，杜绝形式主义，做接地气的节目。播音主人还需要根据受众的情况来选择语言传递形式，重视节目文化思想内涵，不断提升播音语言的审美内涵与艺术感染力，丰富播音节目形式，同时充分发挥播音主持自身在准确性、简洁性、客观性、艺术性方面的长处和优势，有效应对新媒体给播音主持带来的新挑战。
3.结束语
新媒体环境下，播音主持的语言艺术应该积极向着口语化和个性化的趋势转变，同时积极探索和坚持个性化的播音风格，推动播音主持节目内容、表现形式、语言风格等方面的创新，才能使播音主持能够更好的适应新媒体环境，提高节目质量，扩大影响力与传播能力。
参考文献
[1]李冬云.新媒体时代播音主持语言艺术探析[J].新媒体研究，2017.
[2]计赢.浅谈新媒体时代播音主持语言艺术性[J].传播力研究，2018.
[3]臧珈翊.新媒体时代播音主持语言艺术性探讨[J].新媒体研究，2017.
[4]崔静.新媒体时代播音主持语言艺术性探讨[J].西部广播电视，2018.
[5]连少鹏.新媒体语境下播音主持语言的艺术性分析[J].新闻研究导刊，2017.
关键词：新媒体;播音主持;语言艺术
新媒体是相关于传统媒体的新的概念与信息传播途径和形式。新媒体极大地改变了信息传递的形式、途径、内容、效率，播音主持也需要对自身的语言艺术进行探索创新，才能适应新媒体发展与传播的需要，播音主持人需要不斷提升自身的专业素养，迎合受众的同时坚守自身的职业素养，为受众传递客观、真实、准确的信息。
1.新媒体与播音主持
1.1新媒体
新媒体是相对于传统媒介的信息与服务传播形式，主要特征为网络化、信息化、去中心化，基于计算机技术、网络技术、信息技术，通过手机、电脑、电视等多种多媒体终端，为用户提供信息与服务。新媒体和传统媒体最大的区别在于传输能力的显著增强以及数据量指数级别的增长，具有大容量、强交互、实时性的特点，突破了物理介质容量密度和传输距离的限制。
1.2播音主持的语言艺术
1.2.1内涵
播音主持的语言艺术是指播音主持特殊的语言风格、性质、特点，和其他语言应用场景不同，播音主持强调语言的规范性、真实性、权威性，要求语言承载的信息真实可靠，尤其是新闻报道，需要做到实事求是，真实准确，不能偏离客观事实。语言本身就是一门艺术，对语言的应用技巧也充满艺术性特质，播音主持，更是通过严谨、准确、简洁的特殊形式与审美倾向，向受众传递信息，在信息传播的同时，传达语言艺术的审美意趣以及艺术追求。
1.2.2艺术特征
播音主持为了满足信息传播准确性、易懂性的要求，对发音的要求非常严格，发音的准确性也是播音主持功力的最直接反映。播音主持的声音通过传播介质传递给受众，受众往往同时接受视觉和听觉信息，高效率的完成信息的获取。部分播音主持不仅仅是读取信息，还需要进行实时的评论，并和受众产生共鸣，这对播音主持发音准确性提出了非常高的要求。与此同时，播音主持对传递信息内容真实性的要求也比较高，大部分播音主持传递的信息内容都和新闻时事有关，因此播音主持不能擅自更改客观事实和信息内容，不能夸大或缩小，保证信息传递的真实性、准确性和客观性，避免受众受到误导或者产生误解。
1.2.3艺术性与间接性
播音主持除了要坚持真实性、准确性的基本原则，还应该具备优秀的情感表达与情绪感染力，不能过分单调枯燥，应该能够生动、形象的把信息内容传递给受众，所以，播音主持的语言拥有一定的艺术性和创造性，在传递信息的同时，体现出语言文字的艺术美感，同时对新闻事件、信息内容的内涵、情绪倾向准确把握，在信息传递的同时，突出播音主持的自身特点。新媒体时代，社会公众接受信息的渠道更加丰富，信息沟通更加便捷，手机APP、社交媒体、网络带来了实时的沟通途径。但是播音主持和新媒体沟通不同，主要职责是信息的传递，无法和公众直接实时交互，因此也体现出了单向间接信息传递的倾向。
2.新媒体环境下播音主持的语言艺术
2.1发展趋势
2.1.1口语化
新媒体为社会公众提供了海量的信息，受众信息浏览的速度加快，阅读碎片化，阅读深度浅，因此，为了便于受众接受，新媒体环境下，播音主持应该适当调整语言风格，降低受众的理解难度，减少专业名词的使用，便于受众能够更快速、更轻松地获取信息。要注意口语化并不代表随意改变发音，播音主持仍然应该严格遵守正确发音，但是语气、语调、词汇则应该倾向于生活化，便于受众理解。
2.1.2个性化
新媒体环境下，各种社交媒体平台给自媒体提供了广阔的传播平台，媒体传播的去中心化趋势更加明显，受众接受信息渠道更加丰富，接收信息的方式也更加便捷，手机、电脑、平板电脑，甚至手表、手环，几乎所有智能设备都能够获取信息，受众媒体和节目的可选择范围得到了极大地提升，在这种情况下，播音主持需要突出自己的个性，形成独特的，标志性的风格，才能够吸引受众的眼球，从海量的媒体信息中脱颖而出，而不是被随意过滤。播音主持应该在录制时有意识的和听众互动，营造轻松活泼、新颖深刻的节目氛围，丰富节目制作以及表现形式，提升节目受众群体规模，扩大影响力。
2.2新媒体环境下播音主持语言艺术的转变途径
2.2.1优秀播音风格的形成与坚持
新媒体时代，大量优秀的自媒体平台如同雨后春笋般纷纷涌出，产出了数量惊人的优秀原创节目，海量的信息极大地分散了受众的注意力，播音主持节目的影响力受到了挑战。在这种情况下，播音主持需要更加重视主持品质，坚守正确的三观，不断向受众输出高质量、积极向上的信息。播音主持工作人员需要长期保持积极负责的工作态度，积极探索尝试不同的播音主持风格，培养自身的播音语言意识，提升播音语言审美，迎合受众的喜好，同时坚守职业素养底线，保持音正性、真实性和权威性。
2.2.2推动节目创新
播音主持从业人员需要秉持中国特色社会主义价值观，坚持健康向上的道德品行，在节目和信息传递的过程中，向社会传达正能量。节目创新需要首先进行充分的调查，了解受众群体的受教育程度、年龄层次、信息接收途径、价值取向，在此基础上，对节目的内容、形式进行创新，杜绝形式主义，做接地气的节目。播音主人还需要根据受众的情况来选择语言传递形式，重视节目文化思想内涵，不断提升播音语言的审美内涵与艺术感染力，丰富播音节目形式，同时充分发挥播音主持自身在准确性、简洁性、客观性、艺术性方面的长处和优势，有效应对新媒体给播音主持带来的新挑战。
3.结束语
新媒体环境下，播音主持的语言艺术应该积极向着口语化和个性化的趋势转变，同时积极探索和坚持个性化的播音风格，推动播音主持节目内容、表现形式、语言风格等方面的创新，才能使播音主持能够更好的适应新媒体环境，提高节目质量，扩大影响力与传播能力。
参考文献
[1]李冬云.新媒体时代播音主持语言艺术探析[J].新媒体研究，2017.
[2]计赢.浅谈新媒体时代播音主持语言艺术性[J].传播力研究，2018.
[3]臧珈翊.新媒体时代播音主持语言艺术性探讨[J].新媒体研究，2017.
[4]崔静.新媒体时代播音主持语言艺术性探讨[J].西部广播电视，2018.
[5]连少鹏.新媒体语境下播音主持语言的艺术性分析[J].新闻研究导刊，2017.