【摘 要】
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不同类型的文体有其不同的教学特点。小说也有自己独立的、具有个性特色的教学方法与过程。那么,如何发挥小说文体特点的极致,进一步优化小说阅读教学呢?笔者再次教学小说《
【机 构】
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浙江温州第二高级中学 325000
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不同类型的文体有其不同的教学特点。小说也有自己独立的、具有个性特色的教学方法与过程。那么,如何发挥小说文体特点的极致,进一步优化小说阅读教学呢?笔者再次教学小说《林教头风雪山神庙》时有所感悟,现以此为例,特求证于广大同仁。笔者备课时曾想,课文该从何处入手才能教
Different types of genres have different teaching characteristics. The novel also has its own independent teaching method and process with individual characteristics. Then, how to make the most of the characteristics of the style of the novel, and further optimize the teaching of fiction reading? When the author once again taught the novel “The Temple of the Snow-Looking at the Snow-capped Mount of Snow”, he felt that, as an example, he sought to prove it to his colleagues. When preparing the lesson, the author thought that the text should start from where to teach
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