【摘 要】
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农村留守儿童问题是随着农村经济飞速发展而出现的新问题.当代幼儿教师必须要注意这一问题,帮助留守儿童消除内心的不良情绪.目前,部分农村留守儿童由爷爷、奶奶或外公、外婆
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农村留守儿童问题是随着农村经济飞速发展而出现的新问题.当代幼儿教师必须要注意这一问题,帮助留守儿童消除内心的不良情绪.目前,部分农村留守儿童由爷爷、奶奶或外公、外婆抚养教育,即“隔代家庭教育”.隔代家庭教育是一把“双刃剑”,一方面有助于留守儿童养成勤朴节约、乐于助人、尊好爱幼等良好的生活习惯;另一方面由于祖辈教育方式的单一,文化素养不高,导致留守儿童的独立性较差,心理发展和人际交往上存在一些问题.通过走访调查,笔者探究隔代家庭教育对农村留守儿童心理问题的影响.这是每位幼教者必须深思的课题.
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