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本研究基于国内综合性艺术设计院校积极提倡开展教研相辅的教学改革的背景,务实探索数字媒体艺术专业创新的、实战的设计课程的教学模式和方法,寻求符合我国艺术设计教育根本需要和数字媒体艺术人才培养规格要求的新型'工作坊'教学改革系统.本文从解析南京邮电大学数字媒体艺术专业开展工作坊情况入手,总结了其以教师科研项目为导入,以竞赛项目为载体,以工作坊为形式的特有数字媒体艺术专业教学改革范式.