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信息与计算科学专业实践教学探索与实践
【出 处】
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当代教育实践与教学研究（电子刊）
【发表日期】
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2017年8期
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摘 要： 语言能力是在运用的过程中发展起来的，培养幼儿语言表达能力的关键就是要创造一个使他们多看、多听、多说、多阅读、多练习，同时能得到积极应答的环境。 关键词： 幼儿教育教学 幼儿语言教育 表达能力 幼儿园教育相对其他形式的教育来说，最主要的特点是教师的口语使用得非常多，这是由幼儿的年龄特点决定的。幼儿识的字不是很多，他们获得的所有知识、接受的所有教育都来自于成年人的口耳相
游戏的过程即孩子自我发展的过程，其中隐藏着重要的教育动因，内含着教育方法的契机。因而有着不可忽视的教育价值。游戏对于小班幼儿来说具有特殊的意义，因为幼儿想象的无意性和