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随着社会精神文明程度的不断提高，对人们姿态美的要求也在不断发展和提高，人们在日常工作和生活中各种姿态正确与否，直接影响单位形象、个人形象和生活质量。中职学生在校经过两三年的学习，将直接面对社会，接受社会的挑选。为此，中职学校体育教育的任务不仅是强身健体，培养学生终身锻炼的思想，还要对学生身体进行必要的塑造，因为优美的：身体形态可增强学生求职的自信心。因此，必须在体育教学中进行形体训练教学。并不断研究教学内容、教学方法，使学生内涵气质与外在气质同步发展。