【摘 要】
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临近期末了，我害怕的期末考又要来了。平时，我的成绩不坏，无论课堂发言还是课后练习都挺顺利，可每到考试就会紧张，以至于发挥不出正常水平，所以我的考试成绩总是很糟糕，连老师都诧异：为什么你平时的表现总和考试时有距离。最令我难过的是考试后父母的态度。他们根本不相信我是在努力学习的。妈妈说，分数说明一切，你发挥不好是因为你知识掌握得不够扎实。他们越是这么说，我就越委屈，越想考好来证明自己，结果却往往更糟糕
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临近期末了，我害怕的期末考又要来了。平时，我的成绩不坏，无论课堂发言还是课后练习都挺顺利，可每到考试就会紧张，以至于发挥不出正常水平，所以我的考试成绩总是很糟糕，连老师都诧异：为什么你平时的表现总和考试时有距离。最令我难过的是考试后父母的态度。他们根本不相信我是在努力学习的。妈妈说，分数说明一切，你发挥不好是因为你知识掌握得不够扎实。他们越是这么说，我就越委屈，越想考好来证明自己，结果却往往更糟糕。而我的同桌平时水平和我差不多，攻难题有时候还不如我，可她考试时总能超常发挥，跻身班级前列。你们相不相信考试有临场发挥的因素？一个考试低能的我该怎么办呢？末 风
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【摘 要】文本评价，既是语文学习的一种能力，也是阅读教学的基本方法。阅读教学，既要关注文章写了什么，更要关注文章是怎么写的、为什么要这样写。“点赞式阅读”是符合小学生的身心特点和认知规律的侧重于文本评价的阅读教学方式。教师要引导学生主动发现、深入体会文本作者精妙的表达，让学生在“点赞”的过程中学会阅读、提升素养。 【关键词】阅读教学;文本评价;《花钟》 【中图分类号】G623.23 【文献标志
时间：2009年5月23日 地点：辽宁省大连市西岗区 活动：全国首届“诗意语文”实践策略高级研讨会 一、启：钟声出寒山 师：当代诗人陈小奇写过一首歌，歌名叫《涛声依旧》。听过这首歌吗? 生：(自由应答)听过。 师：好听吗? 生：(自由应答)好听。 师：都喜欢听是吧? 生：(自由应答)是的。 师：王老师也喜欢。其实这首歌十多年前非常流行，我估计你们的爸爸妈妈也喜欢。这首歌
今天是寒假第一天，大家决定好好地聚一聚。只剩下162元班费了，我们决定去火车站旁边的那家KTV唱歌——那里的大包厢一下午只收80元钱，而且容得下我们这个大集体。 屏幕已经亮了，但大家却扭扭捏捏地推来让去。我接过麦克风，没让它继续流浪下去。我点了水木年华的《垮掉的一代》，然后走到大家面前开始演唱。渐渐觉得眼前的一切开始模糊，开始缥缈，开始离我越来越远。 我想要长大，又不想长大…… 长大
【摘 要】“适合的教育”旨在为每一位学生提供可选择的优质教育，重点关注个性化教育质量。2017年，作为由江苏省教育厅推动的“自上而下”的教育理念，“适合的教育”有了四梁八柱，在全省范围内形成了基本框架。2018年至今，经过学界和基层单位“自下而上”的探索，“适合的教育”不断得到丰富和完善，形成了较为完备的理论和实践体系。在“适合的教育”引领下，新时代江苏教育已经进入教育现代化发展的新阶段。 【关
一 我看见蓝站在一棵树的影子里，头发被风吹起，因此她微微偏过头，一边舔着手里的雪糕，一边满怀兴致地望着周围的景色。就算这只是一个普通的高中，就算这些树、这些人、这些楼我们每天都看到无数次，她还是满怀兴致地望着，眼睛明亮得像映射了阳光。 这就是蓝，我在学校网站的聊天室里认识的高我一级的蓝。 蓝是她的网名，只有这简简单单的一个字。 我是个有点孤僻的高二男生，看起来要比同龄人苍白瘦弱，
安徽省铜陵市第一中学（以下简称铜陵一中）创建于1938年，2002年8月迁至铜陵市学院路601号。2014年，铜陵市委市政府决定投资2.6亿，新建铜陵一中西湖校区。自此，铜陵一中拥有学苑校区和西湖校区两个校区，迎来“一校两区、比翼齐飞”的发展新时期。 80余年风雨弦歌，薪火相传。铜陵一中秉承“人有德怀，校有温良”的人文理念，进一步丰富内涵，提升品位，凸显特色，做有“温度”的教育，办有“魅力”的学
【关键词】全局视角；品社教学；《文明古国》课例 【中图分类号】G621 【文献标志码】A 【文章编号】1005-6009（2016）06-0059-03 【作者简介】唐隽菁，南京市北京东路小学（南京，210000），高级教师，江苏省品德特级教师。 一、俯瞰：先见林，再见树 以小见大、由点及面，是品德与社会教学中常用的思路，而关于局部还是整体的问题，由来已久。早在20世纪初，苏联教育家赞可夫
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英国科学家发现能降解塑料的真菌 英国曼彻斯特大学的研究人员发现了回收处理聚氨酯塑料的新途径--可以利用一些真菌微生物使其降解。他们将聚氨酯塑料埋入含有某些真菌的土壤,结果发现这些真菌能以聚氨酯塑料为食。进一步的实验显示,如果增加土壤中的养料以增强真菌活性,或者干脆加入在别处培养的真菌,都会明显加快塑料的降解速度。 聚氨酯塑料是指主链中含有氨基甲酸酯特征单元结构的一类高分子材料,广泛用于制作