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高职艺术院校音乐类教育中钢琴专业的课程设置，已经明显落后于社会的实际需要。因此，必须从人才培养的目标和特点出发，整合和创新传统的钢琴课程，建立以钢琴伴奏为主干的课程体系，进而推进音乐类教育的课程改革。
创新钢琴伴奏课教学改革高职艺术院校音乐类教育课程
【摘 要】
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高职艺术院校音乐类教育中钢琴专业的课程设置，已经明显落后于社会的实际需要。因此，必须从人才培养的目标和特点出发，整合和创新传统的钢琴课程，建立以钢琴伴奏为主干的课程体系
【机 构】
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天津艺术职业学院
【出 处】
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天津职业院校联合学报
【发表日期】
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2012年3期
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