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自上世纪九十年代起,互联网信息技术在全球勃然兴起,经过短短30余年的发展,互联网技术逐渐成熟,并且在各行各业均得到了充分的发挥,甚至走进了我们的日常生活,影响着我们的日常生活,改变了我们的生活方式.同时也使得我们的工作和学习中更加便捷,在教育领域中信息技术应用于教学中也成为普遍的教学方式,引起了一线教师和学校领导的重视.但是在实际应用过程中还是不免得出现了一些问题,其中网络安全教学是其出现最突出的问题,本文辨识基于小学信息技术网络安全教学的研究,以期帮助教师更好的开展小学信息技术教学,为提高小学教学质量提供一定的参考价值.