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本文论述以改造老游戏、设计新游戏为支点,梳理综合实践活动中体验探究方法的运用:在角色代入中体验探究,发现问题;在分步操作中体验探究,解决问题;在整理归纳中体验探究,推广辐射。
小游戏里的大作为——以乒乓游戏设计为例
【摘 要】
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本文论述以改造老游戏、设计新游戏为支点,梳理综合实践活动中体验探究方法的运用:在角色代入中体验探究,发现问题;在分步操作中体验探究,解决问题;在整理归纳中体验探究,推
【机 构】
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江苏省常州市兰陵小学
【出 处】
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广西教育
【发表日期】
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2021年1期
【基金项目】
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江苏省教育科学“十三五”规划青年专项课题“小学社会实践活动项目的建构研究”(课题批准文号:C-c/2020/02/06)的阶段性研究成果
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