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在日常教育教学中,我很关注“节外生枝”这样的教育案例。上学期,我接任了六(8)班的班主任,经过一个星期多的接触,对班的孩子逐渐认识,大部分孩子们都很阳光,较听话,我打心底爱上了这个班。心里暗暗高兴,根本就没有其他老师说的,这个班有几个特殊学生,课堂上是相当难搞的,不存在呀。
用爱心呵护掉队的小雁——特殊教育的帮扶策略
【摘 要】
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在日常教育教学中,我很关注“节外生枝”这样的教育案例。上学期,我接任了六(8)班的班主任,经过一个星期多的接触,对班的孩子逐渐认识,大部分孩子们都很阳光,较听话,我打心底
【机 构】
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广东省广州市增城区实验小学
【出 处】
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好家长
【发表日期】
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2019年59期
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