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主人正在用录音机播放音乐，耳朵贴着录音机入神地倾听着。鼻子见了，羡慕地说：“耳朵呀，你真是好福气，那么美妙的音乐都被你听去了。”
耳郭否认道：“你误会了，我只不过是个摆设，真正听到音乐的是我耳道底部的鼓膜。”
“鼓膜?什么是鼓膜?它怎么能听到声音呢?”
“鼓膜是一片椭圆形的薄膜，它与鼓室相邻。室内有三块互相连接的听小骨与内耳相连。声波传人耳道，引起鼓膜振动，听小骨把这个振动传到内耳，再由听神经把声音传递给大脑，人就听到声音了。”
鼓膜听到它们的对话，就开始抱怨起来：“你们以为我听到声音很快活吗?你们想错了，小主人爱听流行音乐，听到高兴处，总是把音量开得很大，吵得我难受极了，可又不好意思提意见。还有，他听音乐没完没了，有时睡着了还开着音响戴着耳机。他睡了，我却在加班，连点加班费也没有，小气!最难受的是逢年过节放鞭炮，噼哩啪啦，好不热闹。可我就遭殃了，巨大的声浪，把我震得生疼，厉害的还会把我震破呢!”
“那时，我不是已经张开了吗?这样总能减小对你的一点压力吧?”嘴插话说。
“你嘴张开倒是不错。”鼓膜没好气地说，“可是遇到主人伤风感冒用力擤鼻涕，为了憋足气，你不是紧闭着吗?最使我苦恼的是，小主人不注意保护我，常用火柴杆、发夹之类的脏东西挖耳朵。有时让异物进入耳朵，有时游泳把水弄到耳朵里，使耳道发了炎。哪一天，把我弄破了，看他还怎样欣赏音乐!”
这时，小主人听见了，说：“我现在已经知道你鼓膜的作用与委屈了。今后我一定好好保护你，不让你受损，让你健康地为我服务。”
鼓膜消了点儿气，说：“这下我就放心了，不过，还是要看你的实际行动呀!”
评析：
把科学知识用童话的手法来表现，增强了小读者的阅读兴趣。耳朵是人的重要器官，它通过听觉来感受外部世界，让我们获得快乐。每年的3月3日是“全国爱耳日”，读了这篇童话，懂得了保护耳朵的重要性，我们可要好好爱护耳朵哟!
耳郭否认道：“你误会了，我只不过是个摆设，真正听到音乐的是我耳道底部的鼓膜。”
“鼓膜?什么是鼓膜?它怎么能听到声音呢?”
“鼓膜是一片椭圆形的薄膜，它与鼓室相邻。室内有三块互相连接的听小骨与内耳相连。声波传人耳道，引起鼓膜振动，听小骨把这个振动传到内耳，再由听神经把声音传递给大脑，人就听到声音了。”
鼓膜听到它们的对话，就开始抱怨起来：“你们以为我听到声音很快活吗?你们想错了，小主人爱听流行音乐，听到高兴处，总是把音量开得很大，吵得我难受极了，可又不好意思提意见。还有，他听音乐没完没了，有时睡着了还开着音响戴着耳机。他睡了，我却在加班，连点加班费也没有，小气!最难受的是逢年过节放鞭炮，噼哩啪啦，好不热闹。可我就遭殃了，巨大的声浪，把我震得生疼，厉害的还会把我震破呢!”
“那时，我不是已经张开了吗?这样总能减小对你的一点压力吧?”嘴插话说。
“你嘴张开倒是不错。”鼓膜没好气地说，“可是遇到主人伤风感冒用力擤鼻涕，为了憋足气，你不是紧闭着吗?最使我苦恼的是，小主人不注意保护我，常用火柴杆、发夹之类的脏东西挖耳朵。有时让异物进入耳朵，有时游泳把水弄到耳朵里，使耳道发了炎。哪一天，把我弄破了，看他还怎样欣赏音乐!”
这时，小主人听见了，说：“我现在已经知道你鼓膜的作用与委屈了。今后我一定好好保护你，不让你受损，让你健康地为我服务。”
鼓膜消了点儿气，说：“这下我就放心了，不过，还是要看你的实际行动呀!”
评析：
把科学知识用童话的手法来表现，增强了小读者的阅读兴趣。耳朵是人的重要器官，它通过听觉来感受外部世界，让我们获得快乐。每年的3月3日是“全国爱耳日”，读了这篇童话，懂得了保护耳朵的重要性，我们可要好好爱护耳朵哟!