基于一体化的珠中江高职教育专业设置与产业人力资源需求拟合度研究

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以“协同理论”为基础,在分析和验证区域产业升级发展所受到人力资源的因素影响、高职教育专业设置对区域人力资源及区域产业经济发展影响的基础上,通过对珠海、中山、江门三市实地调查、统计表资料分析和回归方法分析等研究方法,构建、测试并检验了高职教育专业设置、产业人力资源需求与产业经济的拟合度模型。
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