论文部分内容阅读
史宁中等在《教育研究））2007年第8期上，论述了实施素质教育的路径。1．把“双基”改为“四基”。近几十年来，我国中小学教育逐渐形成了两个基本目标：使学生获得基本知识和基本技能。“双基”教育对于形成学生坚实的知识基础和基本能力是必要的。无论进行什么样的课程改革，传统的“双基”都是学生发展中的核心要素，是必须加以保留的。