【摘 要】
：
科学的核心是探究．物理学的成就来自于前人的不懈探究。新课改以来。强调物理教学要重视探究。就我个人的理解而言．所谓探究就是在一定的教学目标下．系统地学习前人积累的物理知
论文部分内容阅读
科学的核心是探究．物理学的成就来自于前人的不懈探究。新课改以来。强调物理教学要重视探究。就我个人的理解而言．所谓探究就是在一定的教学目标下．系统地学习前人积累的物理知识以及基本技能的过程。其目的是使学生增长实践和创新能力，进而形成科学的观念．使学生的个性得到和谐发展的过程。纵观现在的物理课堂教学．似乎探究有点过“热”．不妨冷静地加以思考一下。
其他文献
随着信息技术的日益发展，各种信息类产品也日益渗透在人们的日常工作与生活中，对当下的课堂教学既带来了手段上的变革与提升，同时也对教师自身的专业素养提出了新的挑战。其中突出的一点就是课件制作技术在当下课堂教学中的运用。本文将就课件制作技术在中学语文课堂教学中的运用展开讨论。 一、语文课堂教学运用课件制作技术的必要性分析 （1）制作课件有利于营造情景化、多感官参与的课堂氛围。因为课件可以将抽象的文字
自从我校开展行动导向教学法以来，全校教师都能够按照要求实行行动导向教学法，部分教师上了校公开课，其他教师都到场学习、研讨，为行动导向教学法的顺利开展起到了促进的作用。云
良好的学校文化是培养德行社会的前提，是提升教育教学质量的关键，是立校之本和强校之基，是激发学校活力的源泉，更是学校塑造精品、打造特色的体现。近年来，湖南省安化县吴合完小（以
新课程改革的一个显著变化是拓展和整合了课程资源．越来越多的人们意识到．没有课程资源的广泛支持。再美好的课程改革设想也很难变成中小学的实际教育成果。在以学生为主体的课
在英语新课程标准的实施与指导下．现在的英语课堂有了很大的变化：教师教得生动活泼，学生讨论和回答问题的积极性很高．看似热热闹闹．但是课堂教学效果却往往不尽如人意。课堂教学是
为了提高蠡县的教育教学质量,我县教育部门提出了“十六字”教学法,即“自主学习,合作探究,交流展示,训练反馈”。我针对自主学习浅谈自己的片面看法。
In order to improve
从2003年开始，北戴河区第四中学教务处根据学校学困生的实际情况，确定了“中学学困生及诊断对策的研究”的课题．后经秦皇岛市教育局批准，被确定为市级立项科研课题。在学校领导和
摘要：精心解读教材、设计教案，实行个性化教学；深入研读教材、用好教材，让学生的思维得到发展，努力构建高效课堂。重视教学理论的指导作用，将教材作为重要资源，深入研究如何挖掘和赋予教材促进学生发展的价值和意义。 关键词：多视角；解读教材；课程转化 正确、深入、全面地解读教材，就是我们构建高效课堂的源头活水，教师要充分认识解读教材的必要性，理解教学中如何对教材进行整体构建。事实证明，多视角解读教材是
回忆与她的初相遇,我想是美丽屈子湖畔的依依杨柳和庄严乐诚堂的百年厚重,在冥冥中促成的。还记得,幼小的我第一天走进学校,眼见讲台上的老师神气地侃侃而谈,便在一瞬间拜倒
随着农村小学的布局调整，许多边远的农村小学撤点并校，寄宿制学校应运而生。为了读书，那些边远村庄的孩子和一部分留守儿童不得不寄宿在学校，开始过着远离父母的寄宿生活。他们在学校的时间安排、生活方式、自理自律、情感体验等诸多方面与非寄宿生有着很大的差别。如何加强农村小学寄宿生的精细化管理，使寄宿的学生健康、和谐成长，成了一个重要的课题。福建省长汀县大同中心学校作为一所农村中心校，同样面临着这个问题。为了