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德育教育是学校教育的一个极其重要的组成部分。但是，现在中小学教学中，仍普遍存在着重智育而轻德育的现象，这种现状十分令人担忧；因此，许多学者认为，在教学中应该重视利用各学科的特点来对学生进行德育渗透；特别是在现阶段高中语文教学中，应充分利用语文学科所蕴藉的深厚的人文特征对学生进行德育渗透，帮助学生树立正确的世界观、人生观、价值观，以期达到对促进学生良好品德和健康人格的养成。