论文部分内容阅读
对于低年级小学生来说来说绘本是较为适宜的阅读形式，绘本主要是由文字及图画共同构成，绘本中的图画有极强的美感和丰富的内涵，阅读者采取看图的形式去了解绘本想要传达的故事内容，而绘本中的文字对图画起到的是辅助作用，这样文字和图画的配合就能够将丰富、有趣的故事传达给阅读者。本研究从当前小学低段绘本阅读现状出发，找到了绘本运用的现状及问题，最后给出有效的应用措施。