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文章首先介绍了应用型高校＂宝石鉴定原理与方法＂实践课程现状,然后提出了其实践性探索及成果,包括调整并完善实验课程标本的设置、改变实验课程传统的验证性思维、采用多元化授课方法、建立常规宝石学特征数据库、加强实验室管理的软件建设。
基于应用型人才培养的“宝石鉴定原理与方法”实践课程改革
【摘 要】
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文章首先介绍了应用型高校＂宝石鉴定原理与方法＂实践课程现状,然后提出了其实践性探索及成果,包括调整并完善实验课程标本的设置、改变实验课程传统的验证性思维、采用多元化授
【机 构】
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华南理工大学广州学院珠宝学院
【出 处】
：
西部素质教育
【发表日期】
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2018年6期
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