【摘 要】
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随着社会对于日语人才的要求也不断提升。社会不仅要求学生具有外语能力,还要求学生具备职业能力。本文从人才培养目标和方案的调整、课程体系建设、师资队伍建设、教学手段
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随着社会对于日语人才的要求也不断提升。社会不仅要求学生具有外语能力,还要求学生具备职业能力。本文从人才培养目标和方案的调整、课程体系建设、师资队伍建设、教学手段和方法的改进等方面探讨了日语专业学生职业能力培养策略。
With the social demand for Japanese talented people is also rising. Society not only requires students to have foreign language skills, but also requires students to have professional ability. This article discusses the cultivation strategies of Japanese professional students’ occupational competence from such aspects as the adjustment of personnel training objectives and programs, the construction of curriculum system, the construction of teaching staff, the improvement of teaching methods and methods.
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京剧同任何艺术一样,都必须革新,否则就不仅无法振兴,而且有衰亡之虞,这已是不争的事实.rn然而,究竟如何革新?人们对此却是众说纷纭,莫衷一是,可谓仁者见仁,智者见智.