怎样指导学生进行课外阅读

来源 :读写算(教育教学研究) | 被引量 : 0次 | 上传用户:xqjulia
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阅读能够开启孩子的潜能,活化孩子的智能,使孩子获得知识,提高孩子的素质,愉悦孩子的身心。郑逸梅老先生说:书是我最忠诚的伙伴。我把一生中绝大部分的时间都献给了它们。同时,它们也为我的生活带来了无穷的欢乐。书籍是全人类有史以来共同创造的财富,是永不枯竭的智慧的源泉。著名历史学家麦考莱曾给一个小女孩写信说:“如果有人要我当最伟大的国王,一辈子住在宫殿里,有花园、佳肴、美酒、大马车、华丽的衣服和成百的仆人,条件是不允许我读书,那么我宁愿做一个穷人,住在藏书很多的阁楼里,也不愿当一个不能读书的国王。”可见,阅读对于人的生命的成长是举足轻重的。我们的人生是如此丰富,每个人所需要的知识是那么广博,没有哪位全能的导师可以完全指点,只有请教记尽古今事的书籍。教育部2011年修订的《语文课程标准》要求学生9年的课外阅读总量达到400万字以上,其中小学6年是不少于145万字。我想,这145万字是远远不够的,因为,从某种意义上说,绝大部分的学习是从阅读开始的。
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