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目前的诗歌教学中，普遍存在着草率肤浅、华而不实的问题，教师、学生与文本的对话浅尝辄止，缺少应有的深度。在第二届“苏派语文教育论坛”上，叶映峰老师执教的《乡愁》一课，则给我们提供了一个现当代诗歌教学的范例。在这节课上，
同样的《乡愁》，别样的呈现——细品叶映峰老师的示范课《乡愁》
【摘 要】
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目前的诗歌教学中，普遍存在着草率肤浅、华而不实的问题，教师、学生与文本的对话浅尝辄止，缺少应有的深度。在第二届“苏派语文教育论坛”上，叶映峰老师执教的《乡愁》一课，则给我
【机 构】
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江苏省连云港市新海实验中学
【出 处】
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教育研究与评论(课堂观察)
【发表日期】
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2014年1期
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