【摘 要】
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正视学生的差异,使他们的潜质有机会得到发挥,才可能使新课改起到激励学生努力学习的作用。学生的差异不能仅仅理解为智力水平的差异,其实还有男女性别差异,家庭阅历差异,个
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正视学生的差异,使他们的潜质有机会得到发挥,才可能使新课改起到激励学生努力学习的作用。学生的差异不能仅仅理解为智力水平的差异,其实还有男女性别差异,家庭阅历差异,个性兴趣差异等等。针对不同的差异,在语文教学中就要采取不同的教学方法。
Faced with the differences of students, so that their potential have the opportunity to be played, it may make the new curriculum reform to encourage students to study hard. Differences in students can not only be understood as intellectual differences, in fact, there are gender differences in men and women, family experience differences, personality differences in interest and so on. For different differences, we should adopt different teaching methods in Chinese teaching.
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