【摘 要】
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伴随着我国教育的不断发展,高中政治教学的模式也逐渐改进.高中阶段对学生进行政治教育能够让学生的身心往更健康的方向发展,拓宽学生视野,使学生了解国家政治性质以及学会从
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伴随着我国教育的不断发展,高中政治教学的模式也逐渐改进.高中阶段对学生进行政治教育能够让学生的身心往更健康的方向发展,拓宽学生视野,使学生了解国家政治性质以及学会从政治的视角看待生活中出现的事件.但是就目前而言,高中政治教学的质量普遍不高,高中政治教学中的案例教学法的应用,也没有得到广泛推广.高中政治教材囊括诸多案例,但是不少教师急于完成教学任务,对于书中出现的案例,普遍采取点到为止的教学方式,并没有将教学案例的引导作用发挥出来,此外,高中政治教学教师对课外教学案例的应用显得比较被动,不能与政治教学内容进行融合这样将导致政治教学的课堂成为一门生硬的理论课堂.本文就案例教学法在高中政治课堂中的应用进行进一步的论述.
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