【摘 要】
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深化学校管理改革,实施目标管理,必须建立教师工作的考核评价制度。在实施考评制度过程中,教师的心理状态如何,直接关系到考评的成败。因此,我们必须对教师的心理进行调查、
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深化学校管理改革,实施目标管理,必须建立教师工作的考核评价制度。在实施考评制度过程中,教师的心理状态如何,直接关系到考评的成败。因此,我们必须对教师的心理进行调查、分析与调控,以保证考评的顺利进行。
Deepening the reform of school management, the implementation of the goal of management, we must establish a teacher evaluation system. In the process of implementing the appraisal system, the teacher’s mental state is directly related to the success or failure of appraisal. Therefore, we must investigate, analyze and control the teacher’s psychology in order to ensure the smooth progress of the assessment.
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