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文章通过讲述博客（Blog）应用于医学英语教学的实践活动，探究了博客在英语教学中发挥的各项作用，包括：课堂教学评价、补充课堂内容、提供丰富资源、发布通知宣传、提高教学反思、沟通师生情感、加强协作学习等，并结合问卷调查及分析提出博客可作为英语教学的辅助工具得以广泛运用。
博客技术与医学英语教学的整合研究
【摘 要】
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文章通过讲述博客（Blog）应用于医学英语教学的实践活动，探究了博客在英语教学中发挥的各项作用，包括：课堂教学评价、补充课堂内容、提供丰富资源、发布通知宣传、提高教学反思、沟
【机 构】
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第二军医大学基础医学部
【出 处】
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中国高等医学教育
【发表日期】
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2010年3期
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