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柏拉图美学思想在学术史上具有重要的价值和地位,因其繁杂的特点,一直是美学史家们关注的重点。而跳出美学的框架,用形而上学的视角去探讨柏拉图的美学思想,一方面可以将柏拉图整个思想体系最为重要的部分＂理念说＂带入进来,使考察更加合理和宏观。另一方面,也可以为解构其关于美的定义、矛盾以及问答对话的形式找到立足点和依据。