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一、语文教学思想贯穿环保意识 语文知识本身是科学的，学习语文知识，掌握语文技能，离不开科学思想，语文教学过程更包含了许多的环保因素，包括课文内容、教学手段、学习策略等。都具有环保的理念、规律、法则和环保知识介绍，只不过是人们平时认识一般化，没有把它提高到环保教育的高度而已，或者是环保渗透的力度不够。