【摘 要】
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新课改的推行对我国各个阶段、各个学科的教学都提出了新的目标,虽然体育不是一门文化类科目,但是由于体育在学生日常的生活和学习中都占有非常重要的地位,所以体育教学质量
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新课改的推行对我国各个阶段、各个学科的教学都提出了新的目标,虽然体育不是一门文化类科目,但是由于体育在学生日常的生活和学习中都占有非常重要的地位,所以体育教学质量的提升也是新课改提出的一项重大的教学改革任务.在小学体育的教学过程中,教师应当根据学生自身的特点制定相应的教学策略,而体育游戏恰恰十分适合小学阶段的学生.本文立足多年的小学体育教学经验,对体育游戏在体育教学中的策略进行简要分析.
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