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在目前开展的“致富思源,富而思进”的教育活动中,我们应该正 确把握思源与思进的辩证关系。在深刻反思和总结历史经验的 基础上,进一步确立坚持党的基本理论、基本路线一百年不动摇 的坚定信念,进一步提高驾驭经济社会发展规律的理性自觉,进 一步发扬知难而进百折不挠的进取精神,以迎接新世纪的全新挑 战。