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教育还要不要惩罚？中国的教育历来是推崇惩罚的。自古以来，违而惩之，背而罚之，天经地义。《易经》就认为适度的“小惩”即可“大戒”。如今，随着新课程“尊重学生，以人为本”教育理念的贯彻，“赏识教育、体验教育、快乐教育、阳光教育”主旋律的奏响，有些教师不能正确认识上述理念，在我们这个信奉了几千年“棒下出孝子”、“严师出高徒”的国度，居然也出现了教师不敢批评学生，更不敢惩罚学生，甚至谈“罚”色变的现象。