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针对高职院校学生英语学习中表现出来的文化不自信现象,给出中华传统文化的渗透策略,探索培养合格中华文化传承者和社会主义建设者的方法和途径.
试论中华传统文化在高职英语教学中的渗透策略
【摘 要】
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针对高职院校学生英语学习中表现出来的文化不自信现象,给出中华传统文化的渗透策略,探索培养合格中华文化传承者和社会主义建设者的方法和途径.
【机 构】
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浙江纺织服装职业技术学院 基础教学部英语教研室,浙江 宁波 315211
【出 处】
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魅力中国
【发表日期】
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2021年9期
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