利用自制教学具加强小组合作学习——《声音的产生与传播》教学设计

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[教学改进]rn改进一:将传统的讲授课变为学生的自主探究学习课,并使用导学案导学.rn改进二:将教材上“观察图1.1-3”改为用自制教具“土唱机”来探究完成.rn改进三:将教材上的“用一张桌子做探究实验”改为用自制教具“固体、液体、气体传声实验探究器”来完成.rn改进四:将教材上的“真空罩演示实验”改为用自制教具“真空不能传声实验探究器”来完成.
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