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教学过程是个系统的运动工程，要使这个系统有序运行，能按照设定的目标前进，就必须不断地获取学生的反馈信息，实现有目的控制教学进程。提问是课堂教学过程中重要的信息反馈方式之一，它在教学过程中广发使用，是联系师生思维活动的纽带、开启学生智慧的钥匙。恰当的提问可以唤起和集中学生的注意力，激发学生的好奇心和求知欲，还可以启迪学生的思维，开拓和引导学生的思路，培养学生养成善于思考的习惯。