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【摘 要】
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一、关于“主题树”的阐释rn我们现在的教材,编排十分合理,可操作性强.每个单元都有一个相关的“主题”,教材中选取的主体课文、快乐读书屋、能说会写、日积月累、知识窗……
【机 构】
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哈尔滨市工农兵小学
【出 处】
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黑龙江教育（小学教学案例与研究）
【发表日期】
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2009年3期
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