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一场突如其来的疫情,推动了在线课程建设和在线教学的实施,但无论采用何种教学方式,学生的学习效果是评价教学好坏的唯一标准.本文以《海洋观测》课程在线教学为例,浅谈提高学生在线学习效率的几点建议.
浅谈如何提高学生在线学习效率r——以《海洋观测》课程在线教学为例
【摘 要】
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一场突如其来的疫情,推动了在线课程建设和在线教学的实施,但无论采用何种教学方式,学生的学习效果是评价教学好坏的唯一标准.本文以《海洋观测》课程在线教学为例,浅谈提高
【机 构】
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上海海洋大学海洋科学学院 201306
【出 处】
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中外交流
【发表日期】
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2020年17期
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