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在语文阅读教学中,如何让学生的阅读从浅尝辄止转为深度体验,是值得每个教师思考的问题.换言之,只有优化课堂,让阅读转为“悦读”,才能让学生拥有深度学习的体验.
让小学语文课堂“阅读”变“悦读”
【摘 要】
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在语文阅读教学中,如何让学生的阅读从浅尝辄止转为深度体验,是值得每个教师思考的问题.换言之,只有优化课堂,让阅读转为“悦读”,才能让学生拥有深度学习的体验.
【机 构】
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江苏省昆山花桥国际商务城花溪小学
【出 处】
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小学生作文辅导
【发表日期】
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2020年11期
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